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时间:2019-07-22 10:14    来源:深圳动力机械有限公司     作者: 左移湘     点击: 107次    打印

 

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——着力服务国家目标,提升服务质量。2006年,学校参建了国家重大科技基础设施项目“中国大陆构造环境监测网络工程”的项目研究,为该项目的实施建设提供智力支持。2008年汶川地震后,学校及时组织科技赈灾专家组奔赴灾区,为灾区预防次生灾害、做好灾后重建与城镇选址等工作提供技术支持。13名师生作为国土资源部“国家汶川地震灾后重建规划组”成员,参与了灾后重建规划的地质安全性论证工作,受到国土资源部及灾区相关单位的充分肯定。学校积极组建跨学科的“深部找矿”学术团队,集中力量突破地下500-2000米深度找矿关键技术。近年来,学校先后组团参加了河南、新疆等省(市、自治区)地质找矿大讨论活动,为地矿单位开展深部找矿贡献了新思想和新智慧。学校还积极引导教师和科研人员到地勘一线开展科技服务,帮助地矿企业进行技术改造,增强发展后劲,提升竞争力。在参与“大型油气田及煤层气开发”等重大国家专项以及国土资源部“全国油气资源战略选区”专项中,学校积极引导科研人员聚焦于突破陆上油气、海洋油气、煤层气、页岩气等勘探开发和评价关键技术,围绕油气资源勘查与评价的重点、难点问题开展科研攻关,为油气企业增储上产提供理论和技术支持,在保障国家油气安全方面做出了应有贡献。2010年,学校承担的国土资源大调查、地质矿产保障工程等专项项目经费已近亿元。

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◆做教师的千万不能用一成不变的目光来看待学生,每个学生都是“变数”,在发展,在变化,教师加温到一定程度,他们会开窍,会飞快进步,茁壮成长。

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在“质量工程”各子项的申报过程中,教务处一方面注重发扬我们的优势和特色,另一方面高度重视申报过程的管理,形成了一整套行之有效的申报管理模式,极大地提高了申报的成功率。通过规范管理、申报模式创新,为我校“质量工程”建设成果整体跨入国内高校第一梯队奠定了坚实的基础。以精品课程为例,自从2003年教育部开展国家精品课程评审以来,鉴于在提高教学质量、培养创新人才的过程中,国家精品课程发挥了以点带面、推广示范的重要作用,各高校对国家精品课程申报日益重视,近两年来国家精品课程成为“质量工程”中申报竞争最为激烈的子项之一。我校在历年国家精品课程评选中,既注重课程的学科优势和特色,又高度重视申报过程中的细节,形成了一整套完整的申报管理模式:

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多年来,我校为帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业,每年按学费收入的10划拨专项经费用于建立各类奖学金、勤工助学基金、特困生补助基金、减免学杂费,完善了“以国家助学贷款为主,奖学金、勤工助学、困难补助、减免学杂费等为辅”的经济资助体系。另外,设有“帮困助学爱心基金会”,资助品学兼优的优秀贫困生。2005年,我校根据省政府《关于切实做好高校贫困家庭学生资助工作的实施意见》精神,结合学校“2.5+1.5”实施人才培养模式和贫困生面大的实际情况,对贫困生资助工作进行了改革,从2005级学生起不再平均发放生活补贴和师范奖学金,集中用于重点资助贫困生。

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五是支持要到位。各级党委和政府要切实履行好发展教育事业这一义不容辞的责任,各级各部门要明确分工、齐抓共管、形成合力,全社会都要关心教育事业、支持教育事业发展,要广泛宣传动员,为教育事业发展营造良好社会环境和舆论氛围。

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